Caminar, vivir, compartir...

Durante años viajeros han apuntado en libretas sus vivencias, hallazgos, descubrimientos, curiosidades... Esta es una de ellas, con los apuntes al vuelo de este viajar por la vida . Estas notas brotan de lo que va pasando por mente y corazón en el auto, en la charla, al leer o mirar multimedia. Y se convierten en un espacio de convergencia entre los amigos, quienes también aquí pueden compartir los apuntes que van haciendo de su caminar por la vida.
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martes, 12 de mayo de 2020

Repensar la presencia educativa y la pedagogía de las emociones: desafíos a la educación tras el Covid 19. Entrevista con Hilda Patiño

José Rafael de Regil Vélez, si quieres conocer más sobre el autor, haz click aquí
Cuidado y corrección: Socorro Romero Vargas


A Hilda Patiño Domínguez (Cdmx, 1955, https://misapuntesenelcamino.blogspot.com/2020/05/hilda-patino-dominguez.html) la conocí hace más de veinticinco años. Desde que me compartió cómo fue que sus papás eligieron su nombre, tuve la sensación de que ellos habían de alguna manera acertado al llamarla Hilda, como el Huracán que fue parte de los fenómenos meteorológicos que azotaron Tampico poco antes de que ella naciera. Es activa y si se trata de hablar, escribir o administrar cosas relativas a la educación se desenvuelve impetuosa, líder, exploradora (no en balde el senderismo es una de las actividades que la atrae significativamente).

Educar: un tema siempre vigente que nos atañe

Durante la temporada de distancia física de la pandemia tuve la oportunidad de charlar con ella sobre lo que días como los vividos provocan en nuestras mentes y corazones y los desafíos que podemos atisbar en todo esto los educadores (familias, escuelas, ong...). Huelga decir que nuestra conversación fue entrañable, y nos llevó por senderos que a muchos nos interesa transitar.
Para esta académica de la Universidad Iberoamericana la educación enfrenta diversos desafíos, que en realidad son previos a la pandemia, pero que en las circunstancias extraordinarias que generó, se muestran con mayor claridad.
Educar es un proceso clave en la vida de las personas y la conformación de las sociedades. Y lo sabe no solo por haberlo leído, sino porque desde que estudió filosofía en la Ibero, su alma mater, lo vivió en carne propia y en la interacción con diversas personas.

martes, 5 de mayo de 2020

HILDA PATIÑO DOMÍNGUEZ


Cdmx 1955. Doctora en Educación por la Universidad Iberoamericana, Maestra en Ciencias de la Educación por Syracuse University en Nueva York. 
                 Licenciada y Maestra en Filosofía, se ha desarrollado como docente de materias relacionadas con la filosofía de la educación, las teorías pedagógicas y la educación socioemocional, entre otras. Sus líneas de investigación son la educación humanista y la educación socioemocional.  
                 Miembro del grupo de especialistas que colaboraron con el diseño del Programa de Educación Socioemocional durante los años 2016 y 2017 para la educación primaria y secundaria en la secretaría de educación Pública de México.  Ha realizado labores de consultoría educativa para la Secretaría de Educación Pública en las subsecretarías de Educación Básica y Media Superior; en el Instituto Nacional de Salud Pública y en el extranjero, en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, de 2011 a diciembre 2014 y de la Universidad Alberto Hurtado de Chile en 2017.
                   De 2017 a la fecha se desempeña como directora del Departamento de Educación de la Universidad Iberoamericana.
                 Es autora y coautora de diversos libros y artículos en revistas especializadas. Entre sus libros destacan:

  • ¿Qué hacen los docentes de excelencia? Claves para la formación humanista en la universidad. Universidad Iberoamericana, México. 2015
  • Persona y humanismo. Algunas reflexiones para la educación del siglo XXI. Tercera reimpresión. Universidad Iberoamericana. Mèxico, 2015
  • Tutoría y Educación Socioemocional. Santillana:  México, 2018.
  • Ser persona. Diversas perspectivas. Universidad Iberoamericana, México. 2016
  • Ver más allá de lo inmediato. La apuesta por la formación humanista. Universidad Iberoamericana, México, 2017.
  • Aprendizajes valiosos para la formación humanista en la universidad. La voz de los estudiantes. Universidad Iberoamericana, México, 2015